Учебно-практическое пособие посвящено обоснованию и изучению такого понятия как «профессиональное самосознание молодых сотрудников уголовно-исполнительной системы» а также его психологических детерминант факторов и условий формирования. В пособии представлены теоретические и практические возможности развития профессионального самосознания что помогает развитию всего комплекса личностных особенностей сотрудников и способствует профессиональному самоопределению личности. Учебно-практическое пособие адресовано профессорско-преподавательскому составу а также практическим психологам для работы с персоналом в исправительных учреждениях.