В монографии представлены общие результаты исследования православной воскресной школы как воспитательной организации раскрываются признаки Православной Церкви характеризующие ее как социальный институт говорится об особенностях религиозного (православного) воспитания. Монография содержит информацию о наиболее эффективных направлениях воспитательно-образовательной деятельности современных воскресных школ а также о проблемах и социально-педагогических условиях совершенствования функционирования воскресных школ. Содержащиеся в монографии данные предусматривают возможность их использования в научно-исследовательской организационно-управленческой и социально-педагогической деятельности а также в преподавании спецкурсов связанных со спецификой конфессиональной (православной) педагогики.