Рассмотрены новые потребности детей конца XX — начала XXI века. Приведены результаты социологических исследований проведенных в этой области в Индии Кении Нидерландах Никарагуа. Раскрыта роль Конвенции о правах ребенка 1989 года в регулировании отношений между детьми и обществом. Проанализированы новые явления в жизни детей: неравномерное распространение «власти девочек» выстраивание коммуникации в обход традиционных медиаторов слияние реальности и виртуальности воздействие глобальных стилей жизни. Для специалистов социальных служб работников детских учреждений студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей учителей и воспитателей. Представляет интерес для молодых родителей.