Представлен широкий спектр современной проблематики социологии образования — от теоретико-методологического анализа институционально-ценностной природы и сущности образования до практически значимых вопросов развития и модернизации социального образования в современной России. Особый акцент сделан на выявлении устойчивых закономерностей развития социологии образования образования как важнейшего социального института. Учебный материал систематизирован в форме общей целостной институционально-аксиологической модели социологии образования в современной России основанной на системном учете экономических социологических аксиологических национально-культурных и идеологических аспектов развития российского образования. Для студентов и преподавателей вузов социальных работников управленцев и практических работников системы образования.