Рассматриваются инновационные модели современного образования адаптированные к моделям деятельности синергетическим принципам самоорганизации социальных систем. Методология образовательной деятельности представлена на основе системного подхода модульных технологий позволяющих обеспечить компетенции как результат образования. Пособие состоит из четырех разделов: «Теоретические основы педагогики» «Педагогика профессионального образования» «Технология профессионально-ориентированного обучения» и «Инновационная парадигма профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования вузов колледжей а также студентов аспирантов и всех кто интересуется проблемами педагогики профессиональной деятельности.