Учебник написан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения. В нем с использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников рассматриваются основные проблемы геронтопсихологии: психологические парадигмы и теории старения особенности личности на поздних этапах онтогенеза возрастные изменения и нарушения психического развития в старости. Описаны теоретические подходы к психологической работе с пожилыми людьми и ее практические аспекты а также требования к специалистам работающим в этой области. В учебник включен практикум по геронтопсихологии направленный на формирование у учащихся необходимых профессиональных компетенций. Учебник предназначен для бакалавров и магистров обучающихся по направлениям «Психология» «Психолого-педагогическое образование» «Педагогическое образование» и «Социальная работа» а также для аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.