В учебнике рассмотрены способы и методы психодиагностического обследования детей. Результаты психодиагностического обследования служат основанием для разработки специализированной программы психотерапии и психокоррекции которые реализуются практическим психологом тем успешнее чем надежнее и точнее было выполнено психодиагностическое обследование. Изложен материал по основным способам статистической оценки эмпирических данных. Также рассмотрены взаимосвязи психодиагностики психокоррекции и психологического консультирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование».