В предлагаемой монографии раскрываются положения методологии теории и практики основы концепции функционирования военных вузов по профес- сиональной подго товке специалистов к деятельности по защите Отечества от внешних и внутренних вра гов. Даются определенные рекомендации для органов управления военно-специальной подготовкой на качественно новый программно-целевой метод формирования гармонич но развитой личности военных специалистов. Подробно рассматриваются профессиограмма и психограмма их влияние на создание модели специалиста исходя из социального заказа общества требований развития и совершенствования военного дела и реализации комплексного плана формирования лич ности военного специалиста. Предлагаемая работа предназначена для органов управления преподавателей и командиров курсантских подразделений военно-учебных заведений Российской Федерации. Кроме того она может быть полезна для студентов военных кафедр вузов офицерам силовых структур а также тем кто интересуется вопросами развития функционирования Вооруженных сил Отечества.