Современную ситуацию в лёгкой промышленности характеризует кад-ровая проблема, выраженная не только потребностью в специалистах, особенно в специалистах среднего звена, но и несоответствием компетенций молодых специалистов требованиям работодателей. Точное определение востребованных компетенций специалиста необходимо как для оператив-ного реагирования образовательных учреждений на изменяющиеся требо-вания к специалисту, так и для активной работы самих учащихся над их формированием в процессе обучения, что позволит обеспечить конкурентоспособность выпускников вузов на современном рынке труда. В монографии раскрывается понятие «востребованные компетенции», рассматривается модель практико-ориентированной подготовки специа-листов среднего звена в образовательной среде вуза на примере подготовки технологов-конструкторов швейного производства, раскрываются органи-зационно-педагогические условия эффективной практической подготовки, обеспечивающей формирование востребованных компетенций, и представ-лены результаты экспериментальной проверки их эффективности. Монография адресована научным работникам в области теории и мето-дики профессионального образования и преподавателям вузов, осущест-вляющим подготовку специалистов легкой промышленности среднего звена.