В четырех разделах пособия представлены основные концепции раннего школьного обучения иностранным языкам, а также особенности дошкольного обучения ИЯ и раннего школьного обучения ИЯ по видам деятельности. Пособие содержит теоретический материал, а также практические задания, позволяющие бакалаврам совершенствовать профессионально-педагогическую компетенцию. Наличие вопросов в начале каждого параграфа позволяет студентам проверить уровень имеющихся методических знаний, выявить пробелы. Пособие предназначено для студентов-бакалавров 2-5 курсов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); направленность (профиль) подготовки – Иностранный язык (с двумя языками) и для учителей иностранного языка. Практическое применение полученных знаний предусмотрено в ходе освоения дисциплины «Методика преподавания иностранных языков», «Методика раннего обучения иностранному языку», «Внеклассная работа на иностранном языке», при подготовке к семинарским занятиям, при прохождении педагогических практик, а также может быть использовано преподавателями и учителями иностранных языков.