Рассматривается процесс формирования межпредметной компетенции иностранных студентов на уроках русского языка как иностранного (РКИ). Описаны понятие межпредметной интеграции, аспекты формирования культурологических и исторических представлений, организация контроля на уроках РКИ с использованием текстов исторической тематики. Представлены и научно обоснованы разные типы уроков, разработанные на материале дисциплины «История России» для иностранных студентов.