Пособие содержит теоретические сведения по методике изучения языковой теории в начальной школе. В нем нашли отражение изменения в современной системе образования: расширение и углубление теоретического курса русского языка начальной школы, ориентированность на вариативность образовательных программ. В пособие включены задания для организации самостоятельной практической деятельности обучающихся. Учебное пособие предназначено для преподавания дисциплины «Методика обучения русскому языку и литературному чтению» студентам, обучающимся в образовательных организациях высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование (профиль – начальное образование) и 44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (профили – начальное образование и дополнительное образование в области досуговой деятельности; дошкольное и начальное образование).