В современных условиях российской действительности в отечественной педагогике воспитание нравственных качеств личности специалиста любого профиля является одной из главных задач и условий в процессе ее становления и жизнедеятельности. В первую очередь это связано отсутствием нравственной культуры значительной части молодежи, что проявляется в негативном отношении к истории своей страны, народной культуре, незнанием своих корней, неуважительным отношением друг другу и др. Проводимые в настоящее время социально-культурные преобразования в обществе призваны опираться на традиционную культуру воспитания. В этих условиях деятельность высших учебных заведений гуманного общества немыслима, без связи педагогической науки с этнической педагогикой. В монографии для эффективного осуществления процесса формирования нравственной культуры у будущих работников учреждений культуры использовано моделирование на основе средств этнической педагогики, широко применяемое в педагогике. Материалы монографии могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе преподавателями вузов культуры и искусств, педагогических вузов, психологами, учителями, социальными педагогами, студентами.