VSAU
Electronic Library

     
     

Details

Байбикова, Г. В. Основы музыкально-педагогического общения [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / Г. В. Байбикова. — 4-е, стер. — Санкт-Петербург: Планета музыки, 2020 — 132 с. — Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 073100 "Музыкально-инструментальное искусство". — Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. — <URL:https://e.lanbook.com/book/133819>. — <URL:https://e.lanbook.com/img/cover/book/133819.jpg>.

Record create date: 1/19/2023

Subject: Инструментальное исполнительство; методика преподавания; музыкальная педагогика; музыкальная психология; музыка

UDC: 781.1

LBC: 85.310.7

Collections: ЭБС "Лань"

Allowed Actions:

book/133819 Open
img/cover/book/133819.jpg Open

 
Annotation

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического общения: психодиагностические технологии, профессионально-ориентированные игры, кейсы, творческие задания и упражнения. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» (степень «бакалавр»). Кроме того, учебно-методическое пособие может быть полезно студентам вузов по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Музыкальное образование»), студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство», преподавателям детских музыкальных школ, а также учителям музыки учреждений общеобразовательного типа.

 
Document usage statistics

book/133819

stat Document access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics

img/cover/book/133819.jpg

stat Document access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics