| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Капранчикова, Ксения Владимировна. Twitter as a way of teaching the english language to non-linguistic students = Твиттер как способ обучения английскому языку неязыковых студентов / К. В. Капранчикова // Актуальные проблемы аграрной науки, производства и образования: материалы VI международной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов (на иностранных языках) (Воронеж, 22 апреля 2020 г.) / Воронежский государственный аграрный университет. – Воронеж, 2020 С.277-279. — (Секция VII. Актуальные вопросы гуманитарных наук и образования.).Record create date: 9/22/2020 Subject: обучение языкам; Твиттер; современные технологии обучения; иностранная пресса; гуманитарно-правовой факультет; кафедра русского и иностранных языков; РИНЦ UDC: 378 |
Annotation
В этой статье рассматривается Twitter как метод улучшения навыков владения иностранным языком. Такой способ изучения английского языка повышает интерес студентов к английской прессе, которая становится им доступной. Студенты получают возможность изучать современную британскую культуру, обогащать свой словарный запас, совершенствовать навыки чтения и разговорной речи.