В пособии представлено содержание подготовки бакалавров будущих практических психологов к работе с родителями детей раннего возраста. Анализируются целеполагание задачи функции формы работы психолога по развитию у детей познавательной эмоциональной и регулятивной сферы. Рассматривается общение ребенка с близкими взрослыми в процессе предметно-манипулятивной и предметно-орудийной деятельности. Обсуждаются психологические проблемы развития малышей способы диагностики и методы преодоления трудностей. Пособие адресовано студентам бакалавриата психолого-педагогических факультетов по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Содержание пособия может быть использовано при обучении студентов педагогических колледжей практическими психологами системы дошкольного образования педагогами-психологами Центров развития Психолого-педагогических социально-реабилитационных центров детских поликлиник. Пособие может быть полезно специалистам в работе с детьми раннего возраста в домах ребенка; воспитателям работающим в ясельных группах ДОУ; родителям заинтересованным в повышении своей компетенции в знаниях психологии ребенка первых лет жизни и его воспитании а также при подготовке нянь и гувернанток.