В монографии рассматриваются вопросы связанные с различными психофизиологическими и психологическими факторами обусловливающими профессиональное становление личности сотрудников уголовно-исполнительной системы. Особое значение уделяется изучению таких психологических условий профессионального развития как трудовая мотивация и удовлетворенность трудом профессиональная идентичность профессионально важные качества и профессионально значимые психофизиологические свойства. Адресована обучающимся профессорско-преподавательскому составу образовательных учреждений ФСИН России пенитенциарным психологам.