Проанализированы основные теоретико-методологические подходы к изучению основные стадии и общие закономерности профессионального становления личности специалиста-гуманитария. Приведены концептуальные основы теории формирования личности специалиста гуманитарной сферы деятельности. Дана характеристика процесса профессионализации. Рассмотрены вопросы его детерминации и периодизации. Для ученых и специалистов в области психологии педагогики и социологии. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений обучающихся но социальным и гуманитарным направлениям и специальностям а также для широкого круга читателей..