В пособии представлено теоретическое обоснование и практическое руководство по выполнению обучающимися исследовательских работ. Назначение пособия – помочь будущим учителям начальных классов организовывать и проводить педагогическое исследование как способ выявления, постановки и решения проблем в педагогической деятельности, оформлять результаты в письменной форме. Пособие рассчитано на широкий круг читателей: студентов, магистрантов, учителей, преподавателей колледжей и вузов, всех тех, кому интересны проблемы организации, проведения и интерпретации результатов педагогического исследования.