Монография отражает теоретические и научно-методические основы формирования творческой активности учащихся в технологическом образовании. Значительное внимание уделяется рассмотрению методологических подходов к исследованию, раскрываются закономерности и принципы формирования творческой активности личности в проектной деятельности в условиях творческо-технологической среды и технология развития творческой активности личности средствами технологического образования. Монография предназначена для учителей технологии и студентов педагогических вузов – будущих учителей технологии.