В учебно-методическом пособии раскрываются основы диагностической деятельности социального работника, дается понятие о сущности наиболее часто используемых методов диагностирования пожилых и старых людей, приводится описание тестовых методик, используемых в работе с пожилыми и старыми людьми. Особое внимание уделяется рассмотрению этических требований в работе с данной категорией клиентов социальных служб. Пособие предназначено студентам института психологии и образования очной и заочной формы обучения, обучающимся по направлению «Социальная работа» и специальности «Педагогика и психология девиантного поведения», а также практикующим социальным работникам.