В монографии представлены материалы, отражающие современные научные подходы к использованию дистанционных образовательных технологий в системе дошкольного обра- зования. Вопросы содержания и организации дистанционного обучения воспитанников ДОО рассмотрены с позиции доступности и качества дошкольного образования. Разработаны мо- дели дистанционного образования, предложения по совершенствованию нормативно- правовой базы реализации ДОТ, механизм использования дистанционных образовательных технологий в реализации образовательных программ дошкольного образования. Представле- ны условия и основные требования к внедрению ДОТ при реализации ООП. Книга адресована руководящим и педагогическим работникам сферы дошкольного образования, родителям, а также преподавателям организаций высшего профессионального педагогического образования, магистрам и специалистам, занимающимся проблемами со- временного дошкольного образования.