| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Опыт автоматического проектирования вариативно-адаптивных траекторий обучения в вузе / Ю. И. Еременко, Г. М. Щевелева, М. В. Мякотина, И. В. Уварова // Письма в Эмиссия. Оффлайн.: электронный научный журнал, 2012. – № 10Дата создания записи: 23.11.2018 Тематика: студенты; профессиональное самоопределение личности; становление личности; духовно-нравственные ценности; гуманитарно-нравственный аспект; личностные качества; психолого-педагогическое обследование; гуманитарно-правовой факультет; кафедра педагогики и социально-политических наук; РИНЦ |
Аннотация
Предлагаются организационно-методические, информационные и программные механизмы проектирования непрерывного вариативно-адаптивного обучения, учитывающего педагогические особенности формирования путей многомерного движения личности студента в информационном пространстве вуза.